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學好數(shù)理化依然走遍天下都不怕

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發(fā)表于 2014-6-10 19:27 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

學好數(shù)理化依然走遍天下都不怕2014年6月10日 16:52

高考結(jié)束了,報考戰(zhàn)役剛剛打響。每年聽到最多的一句話就是:今年,什么專業(yè)最熱門?
網(wǎng)上流行的報考手冊,除了梳理專業(yè)就業(yè)前景以及薪酬待遇之外,更多地是對過去一段時間新聞熱點進行梳理,隨后打著熱點事件旗號來吸引眼球。
以自然科學專業(yè)為例,與馬航失聯(lián)、嫦娥三號發(fā)射、霧霾席卷華北、轉(zhuǎn)基因之爭等事件在一起的字眼是航空航天、大氣物理、生物制藥等專業(yè)熱的話題。
然而,大凡了解專業(yè)發(fā)展的人都知道,一個新聞事件可能會引爆某個相關(guān)領(lǐng)域的話題,但其真的“熱”與“不熱”,即所謂的就業(yè)和學術(shù)研究前景如何,則與其不完全掛鉤。
在武漢大學計算機學院院長胡瑞敏看來,我們不僅要選擇與新聞熱點事件密切相關(guān)的專業(yè),更應(yīng)該注重那些共性、基礎(chǔ)的學科學習,比如信息技術(shù)對上述熱點事件均具有重要影響,可提高對未來社會的適應(yīng)能力。
從所謂熱門專業(yè)和熱門領(lǐng)域窺見其背后共性和基礎(chǔ)的學科專業(yè),才是王道。
本科選基礎(chǔ)學科,打下良好的學術(shù)底色
與10年前不同,已經(jīng)步入第六次科技革命前夜的人類社會,計算機專業(yè)也毋庸置疑成了基礎(chǔ)學科。武漢大學計算機學院教授李兵告訴中國青年報記者,目前的人類設(shè)備幾乎都是數(shù)字化的。所謂數(shù)字化,就是使用了大量的微處理器,也就是人們常說的嵌入式計算機。此外,人們在設(shè)計和生產(chǎn)這些設(shè)備的過程中,也會大量用到計算機。
當3D打印的字眼已經(jīng)布滿大街小巷,新科技改變的不只是人類生活,還有上層建筑,比如學科發(fā)展和科學方向。去年此間,中國科學院推出該院200多名院士、專家耗時1年多研制的《科技發(fā)展新態(tài)勢與面向2020年的戰(zhàn)略選擇》,其中就明確提到,與實驗科學、理論分析和計算機模擬這三種經(jīng)典科研范式相比,大數(shù)據(jù)科學將成為一種全新的科研范式。
不過,針對這些不論是國家宏觀層面上的部署,還是人才隊伍培養(yǎng)的反應(yīng),似乎都不夠及時。當時的報告就指出,目前中國在此方面的布局幾近空白。就李兵所在的軟件工程專業(yè)而言,未來5年內(nèi),每年僅國內(nèi)市場在軟件相關(guān)行業(yè)上的人才需求就高達80萬,據(jù)估算,高端軟件人才缺口達20萬。
這并非是對基礎(chǔ)學科的偏愛。在熱門專業(yè)、熱門學科俯拾皆是的科教界,越來越多潛心于學術(shù)的人意識到,本科階段學習基礎(chǔ)學科,能打下一個較好的學術(shù)底色,在學術(shù)道路上才能走得更遠。
前段時間,第二屆清華大學-浪潮集團計算地球科學青年人才基金授予中科院大氣物理研究所包慶、北京師范大學紀多穎、清華大學薛巍等5位杰出科學工作者青年人才獎項。有意思的是,在這個被用來鼓勵培養(yǎng)交叉學科人才的獎項授予現(xiàn)場,幾位獲得者無一例外地表示,學好數(shù)理化,在學術(shù)道路上依然是走遍天下都不怕。
紀多穎就是本科學習物理專業(yè),在讀研階段選擇了地球系統(tǒng)方面的研究,他說:“學習好基礎(chǔ)學科,對進行其他的研究有很大的幫助!边@讓一旁的薛巍十分“羨慕”。薛巍說:“我個人先學了電力,后來又到計算機系工作,再通過計算機系開始做地球系統(tǒng)模式的發(fā)展。但如果讓我再選,我一定先學數(shù)學物理。“
胡瑞敏告訴本報記者,基礎(chǔ)學科的培養(yǎng)是為將來進一步的學習打好厚實的基礎(chǔ),為后面的深造作準備。如果學生將來希望留學或是做研究,選擇基礎(chǔ)學科更合適一些,像物理、數(shù)學專業(yè)的本科生在畢業(yè)時,讀研的機會很多,比如,免試推薦中科院、清華等研究機構(gòu)和大學,推薦到本系,以及生物、經(jīng)濟、教育、心理等專業(yè)。而如果從求職的角度來說,選擇應(yīng)用學科,機會更多一些。
要想成長得更快,必須同時注重基礎(chǔ)和偏應(yīng)用學科的學習
但是,“一個人想成長得更穩(wěn)健、更快,必須同時注重基礎(chǔ)學科和偏應(yīng)用學科的學習”,比如,北京大學計算機系有7名院士,其中5名是學數(shù)學出身,兩名學物理出身,“沒有學計算機起家的,這就說明同時注重基礎(chǔ)學科的學習和應(yīng)用學習的重要性”。
科技界最抓大眾眼球的航空航天領(lǐng)域,也不乏本科修習基礎(chǔ)學科者。比如,中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師陳善廣就是一名數(shù)學專業(yè)學生,而在兩彈一星事業(yè)的奠基人中,至少有周毓麟、郭柏靈兩位從事數(shù)學的院士。
廈門大學數(shù)學科學學院助理教授祝輝林告訴中國青年報記者,數(shù)學專業(yè)一直以來都被看作是基礎(chǔ)學科,但是近年來由于與計算機、信息安全、通訊保密、經(jīng)濟學、金融學、保險精算、物理學、力學、化學、生命科學、航空航天、天文學、海洋建模、勘探技術(shù)、模式識別等學科的交叉融合而受到青睞。
而這些“復(fù)合人才”的就業(yè)方向選擇面比較寬,比如程序員、測試員、算法設(shè)計人員、軍方工作人員或者商業(yè)公司的員工、網(wǎng)絡(luò)和公安部門的職員、保險精算師、銀行職員、金融證券公司員工、各類工程公司員工、理化生實驗室科研人員、航空航天員工、天氣預(yù)報和天文觀測站人員、石油和海洋勘探員工,等等。
這就涉及另一個未來學科的發(fā)展趨勢,交叉學科和交叉人才的備受青睞。而過去兩年,不少重大科技新突破均源自學科之間的綜合交叉融合。
例如,天宮一號目標飛行器與神舟10號飛船成功實現(xiàn)自動交會對接,嫦娥3號探測器成功實施月面軟著陸,獲得重要科技成果,中國成為全世界第三個實現(xiàn)月面軟著陸的國家?臻g科學取得的重大成果立足于空間天文學、空間物理學、空間化學、空間生命科學、航天心理學、材料科學、微重力學、氣象學、大氣科學、遙感技術(shù)等基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究方面取得的重大進展,得益于眾多學科的綜合進步。
另有數(shù)據(jù)表明,在百年諾貝爾獎的獎項中,有41.02%的獲獎?wù)邔儆诮徊鎸W科。尤其在20世紀最后25年,95項自然科學獎中,交叉學科領(lǐng)域有45項,占獲獎總數(shù)的47.4%。
胡瑞敏說,對學生來說,學科間的交叉融合不僅豐富了學生發(fā)展的多樣性,也為學生提供了更廣闊的發(fā)展平臺,但同時需要學生具備更全面的綜合素質(zhì)。
大學一定要學會正確的學習方法
值得注意的是,學科交叉融合以及第六次科技革命帶來的學科啟示,是形成新的研究生長點和突破的重要途徑。但是對本科生而言,是否應(yīng)該繼續(xù)以打好基礎(chǔ)為要,值得考慮。
比如,一些所謂交叉專業(yè),一般每樣學一點,但是都不如原專業(yè)扎實,其實很尷尬。李兵以信息科學專業(yè)為例說,只是學一點數(shù)學,也學一點計算機,聽起來專業(yè)名字很“高大上”,其實既沒有數(shù)學的學生學得扎實,也沒有計算機的學生學得深入,出去找工作,一般會說自己是學計算機的。
胡瑞敏建議,學生在報考專業(yè)時,需充分了解所選專業(yè)的學科結(jié)構(gòu),再根據(jù)自身情況確定是否適合該專業(yè)的學習,不要一味追求專業(yè)的社會熱度,避免望名生義帶來的后悔。
回歸到人才培養(yǎng)的原點,如今的高校培養(yǎng)人才,一般都會考慮到學生的就業(yè)問題,開設(shè)課程的基礎(chǔ)性和應(yīng)用性都有側(cè)重,即所謂“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”,歸結(jié)起來實質(zhì)就是知識、能力和素質(zhì)3個方面的要求。
李兵說,作為人才的基本能力結(jié)構(gòu)主要包括:獲取新知識能力、科學思維能力、綜合創(chuàng)新能力、適應(yīng)應(yīng)變能力、工作實踐能力、組織管理能力、自我決策能力等。人才的基本素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì),等等。
大學課程的學習,則主要是建立一個科學合理的基本知識結(jié)構(gòu)。同時,要樹立終身學習的概念,上過大學和沒上過大學有什么不同?關(guān)鍵在于上述幾個結(jié)構(gòu)的構(gòu)筑。這些結(jié)構(gòu)搭建好了,即使未來的工作與所學專業(yè)不相關(guān),也能夠通過快速的學習和訓(xùn)練適應(yīng)工作要求。
正如嫦娥3號總指揮、中國科學院院士葉培建在回憶自己高考時的報考經(jīng)歷所說的,本來想學飛機專業(yè),結(jié)果卻被無線電專業(yè)錄取了,后來又繞回自己感興趣的專業(yè)。他對教育部門建言,高校盡量不要在學生入校之初就將其“定”在某一專業(yè)上,而對青年學生,他建議,不管學什么專業(yè),在大學,一定要學會正確的學習方法,有了好的學習方法,走上社會就有再學習的本領(lǐng),學什么都會很快。

來源:《中國青年報》(2014年06月09日12版)


沙發(fā)
發(fā)表于 2014-6-10 20:26 | 只看該作者
建筑工地上比比皆是低學歷者,付出的汗水很多,錢拿的也多。

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