孩子成長一年一變化 新華學習報紙書教你應(yīng)對

真實的

每一個孩子，都能起步近乎完美，在家庭的溫暖、校園的活潑、社會的和諧中成長，從小學會用友善的目光去觀察世界，用好奇的雙手去探索世界，用健全的心智去創(chuàng)造未來。

真實的

團隊建設(shè)是最考驗孩子們的溝通與協(xié)調(diào)能力的，孩子們要學會與人交往，并建立良好的互助關(guān)系，才能更好地適應(yīng)環(huán)境，并真正地變得獨立，獲得獨當一面的自信心。

同城私熟

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真實的

想把孩子培養(yǎng)成能適應(yīng)未來社會的人，就要“放養(yǎng)”，不能“圈養(yǎng)”，舍得放手。尤其是培養(yǎng)男孩子剛強、堅毅的男子漢氣質(zhì)，從小給他們一個自由獨立的空間，提供鍛煉、實踐、展示本領(lǐng)的機會。

真實的

現(xiàn)在都市的孩子大多沒有生活壓力、沒有責任、不需要努力就可以得到豐富的物質(zhì)享受，好吃的對孩子來講已經(jīng)是吃夠了的東西。玩具沒有了新鮮感，孩子沒有了欲望。這才是很可怕的事情。

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父母不可太過于追求完美，父母如果總是對孩子表示不滿和批評，會傷了孩子的自尊，失去自信。

真實的

家庭教育要做清晰，應(yīng)該下功夫做的事在兩頭，一頭是父親，一頭是母親，中間這一段，任何孩子的成長都是在蜿蜒曲折的過程中完成的，這個空間要留給孩子，不要管它。

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早睡早起的習慣:睡眠對于孩子們的身體發(fā)育有著很大的影響。從生活方面來說，早睡早起也可以讓孩子在一天的時間里都充滿活力。

真實的

孩子在0-6歲時存在各種各樣的敏感期，所謂敏感期是指0-6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個時間段內(nèi)，反復操作某一動作或反復學習某一項能力，并且學習能力特別強的時期。有依戀形成的敏感期、口腔敏感期、手腿腳等動作的敏感期、語言的敏感期、細微事物的敏感期、肌膚觸摸的敏感期、執(zhí)拗和完美的敏感期、秩序的敏感期、數(shù)學敏感期、繪畫敏感期等等。

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不必用語言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看見了，他將來就會有樣學樣，反之亦然。路邊的玻璃，你彎腰撿去垃圾堆，那么你這個行為就是“善舉”，在孩子的心里種下“善”的種子。

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許多爸爸媽媽一天到晚叮嚀孩子要念書要認真，卻不見得有效果，其實最好的方式是透過身教影響孩子。爸爸媽媽若自己也能常常保持對于學習的熱忱及新知探索的渴望，將會透過身教深深的影響孩子的學習態(tài)度。

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家庭教育最重要的任務(wù)是建筑人格長城�？缮�活中看人常常是一俊遮百丑。有了高分數(shù)，好成績就被看作好孩子。事實上，影響終生發(fā)展的因素中，分數(shù)并不是最重要的，起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問。點點滴滴的影響，將會對人格的健全發(fā)展奠定厚實的基礎(chǔ)。我們注意到不少父母過多關(guān)心學習，只要考出好成績，什么要求都答應(yīng)，什么愿望都滿足，什么承諾都兌現(xiàn)。品德低下卻不被關(guān)注，有些孩子說謊，拿家里東西或別人東西，以自我為中心，不考慮別人感受。這樣的教育理念、方式令人憂慮。