主持人：網(wǎng)友“木木夕”又問(wèn)到：“好的學(xué)校，一定有一支好的隊(duì)伍。請(qǐng)問(wèn)，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)的師資力量整體水平如何？”

    王先樂(lè)：“公辦五�，F(xiàn)有教師380余人，其中特級(jí)教師2人，省優(yōu)秀教師6人，省骨干教師10人，市學(xué)科帶頭人20人，市級(jí)骨干教師37人，碩士研究生7人。形成了一支學(xué)歷、學(xué)科、年齡層次結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍。”

    主持人：網(wǎng)友“火玉”問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題：“湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)旗下的學(xué)校有公辦的，有私立的，請(qǐng)問(wèn)在管理上是否區(qū)別對(duì)待呢？”

    王先樂(lè)：“加入集團(tuán)的各學(xué)校按照自愿組合、互惠互利、各具特色、協(xié)同發(fā)展的原則進(jìn)行整合，辦學(xué)宗旨是充分利用各成員學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)行資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。打破了辦學(xué)主體的身份界限，打破教育類(lèi)別界限，公辦學(xué)校和民辦學(xué)校聚集發(fā)展，并且將普通教育中優(yōu)質(zhì)教育資源轉(zhuǎn)移到職業(yè)教育中來(lái)，實(shí)現(xiàn)了規(guī)模和效益的最大化�！�

    主持人：網(wǎng)友“顰顰亦語(yǔ)”提問(wèn)：“培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，到企業(yè)就業(yè)后能很快能獨(dú)擋一面，可以提高學(xué)校的形象和聲譽(yù)，請(qǐng)介紹一下集團(tuán)學(xué)校學(xué)生的整體素質(zhì)和水平？”

    王先樂(lè)：“我校注重培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，畢業(yè)生憑著過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和個(gè)人素質(zhì)，贏(yíng)得了社會(huì)和用人單位的廣泛認(rèn)可和信賴(lài)�！�

    主持人：網(wǎng)友“城里的月光”發(fā)帖問(wèn)到：“相對(duì)普高學(xué)校，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的管理難度更大，請(qǐng)問(wèn)，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)在規(guī)范學(xué)生管理上做了那些工作？”

    王先樂(lè)：“客觀(guān)地講，我們的生源質(zhì)量參差不齊，學(xué)生的素質(zhì)存在差異，所以在規(guī)范學(xué)生管理上，我們首先注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)上，使他們形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育，學(xué)校建立德育工作立體網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生在家做個(gè)感恩父母的好兒女、在學(xué)校做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生、在社會(huì)上做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信遵紀(jì)守法的好公民�！�

    主持人：網(wǎng)友“城里的月光”又問(wèn)到：“請(qǐng)問(wèn)，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)培育的學(xué)生與本地工作相關(guān)的有那些專(zhuān)業(yè)？”

    王先樂(lè)：“堅(jiān)持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)并舉，開(kāi)設(shè)有模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控編程與加工、服裝設(shè)計(jì)與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)駕駛與維修、幼兒師范、工民建、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、電工電子等十多個(gè)品牌專(zhuān)業(yè)，學(xué)生進(jìn)校后可以免試報(bào)讀大專(zhuān)�！�

    主持人：網(wǎng)友“浪風(fēng)”提問(wèn)：“據(jù)了解，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)的學(xué)生就業(yè)出路非常暢通，大多到沿海大企業(yè)就業(yè)，收入也較高。能否介紹一下主要輸送到哪些企業(yè)就業(yè)呢？”

    王先樂(lè)：“學(xué)校圍繞市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè)，率先在中職學(xué)校實(shí)施“定單式教學(xué)”，與知名企業(yè)合作，學(xué)生畢業(yè)后直接到富士康、康佳、聯(lián)想、TCL、長(zhǎng)安精工等企業(yè)高薪就業(yè)，學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋珠三角、長(zhǎng)三角、津京唐地區(qū)，月薪一般在1500—5000元，多年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%.�！�

    主持人：網(wǎng)友“sadamu123ren”提問(wèn)：“ 聽(tīng)說(shuō)貴校原不少老師是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)上初中調(diào)上來(lái)的，素質(zhì)不少很差，也聽(tīng)人談過(guò)，再加上現(xiàn)在幾個(gè)學(xué)校合并，老師眾多，參差不一，你怎么來(lái)保證師資的質(zhì)量，當(dāng)然我不否認(rèn)你前面介紹的優(yōu)秀老師的情況，但要做到都可以恐怕不容易吧�！�

    王先樂(lè)：“我校的師資部分是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核招聘的，對(duì)這部分老師我們每年進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和再考核，大浪淘沙，淘汰不能勝任的。我認(rèn)為，我們集團(tuán)的用人機(jī)制既靈活又嚴(yán)格，符合我們集團(tuán)的辦學(xué)實(shí)際，使我們的教師隊(duì)伍通過(guò)幾年的努力不斷優(yōu)化�！�

    主持人：網(wǎng)友“浪風(fēng)”提出這樣一個(gè)問(wèn)題：“在隨州人的心目中，大多數(shù)人希望送孩子上高中考大學(xué)，對(duì)高等職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)還存在誤差，看來(lái)職教的宣傳還有待加強(qiáng)，請(qǐng)問(wèn)，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)在宣傳上有何措施？”

    王先樂(lè)：“謝謝大家對(duì)湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)的關(guān)注。我們從站在辦人民滿(mǎn)意教育的角度上，應(yīng)該對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生找到自己未來(lái)發(fā)展的正確方向，不要盲目擠高考的獨(dú)木橋，大學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生是社會(huì)精英，職教培養(yǎng)的技能人才也是各行各業(yè)所渴求的社會(huì)精英。我校正在策劃通過(guò)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行報(bào)道，其中包括對(duì)校園文化包裝、招生信息發(fā)布，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注。”

    主持人：網(wǎng)友“青春姐姐”發(fā)帖問(wèn)到：“去年以來(lái)你們整個(gè)集團(tuán)又進(jìn)行了擴(kuò)容，增加了成員單位，請(qǐng)問(wèn)王校長(zhǎng)，現(xiàn)在集團(tuán)內(nèi)一共有多少所學(xué)校？占全市職業(yè)學(xué)�？偭康谋戎囟嗌伲吭谛Ｉ�多少名？在全市職教生占比多少？今年計(jì)劃招收多少新生？”

    王先樂(lè)：“現(xiàn)在集團(tuán)不是在擴(kuò)容，而是在整合，學(xué)校的所數(shù)由去年的13所調(diào)整為目前3所，另設(shè)5個(gè)教學(xué)點(diǎn)。在校生18000名，占全市職教生四分之一，今年計(jì)劃招生6800人�！�

    主持人：網(wǎng)友“火玉”提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)各校今年的招生是統(tǒng)一招生，還是各校自己招生，有什么具體要求？”

    王先樂(lè)：“集團(tuán)內(nèi)各校統(tǒng)一宣傳口徑、統(tǒng)一招生政策，由各成員學(xué)校自行組織招生�！�

    主持人：網(wǎng)友“隨州人”提問(wèn)：“王校長(zhǎng)，一些職校學(xué)生在校喜歡玩樂(lè)，看不健康的書(shū)籍、熱衷上網(wǎng)，請(qǐng)問(wèn)，學(xué)校針對(duì)此現(xiàn)象，如何教育管理學(xué)生？”

    王先樂(lè)：“其實(shí)，熱衷上網(wǎng)并不是不良習(xí)氣。我認(rèn)為怎樣去合理安排上網(wǎng)時(shí)間、選擇上網(wǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)良好興趣是我們廣大學(xué)生應(yīng)該注意的問(wèn)題。中職學(xué)生應(yīng)全面發(fā)展，盡量多培養(yǎng)自己看一些健康書(shū)籍、瀏覽健康的網(wǎng)站對(duì)拓展我們的視野、擴(kuò)寬知識(shí)面是有好處的。”

    主持人：網(wǎng)友“白云”提問(wèn)：“教育工作德為首。德育教育是職業(yè)學(xué)校一項(xiàng)重要工作。但有的學(xué)校認(rèn)為德育是一項(xiàng)軟工作，說(shuō)而不抓，一些學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)問(wèn)，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)是怎樣抓學(xué)校德育工作的？”

    王先樂(lè)：“我校重點(diǎn)突出學(xué)生的成人立志、道德品質(zhì)、文明行為、誠(chéng)信感恩、法律法規(guī)、消防安全、健康心理等方面的教育，強(qiáng)化德育功能，建立了以學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合的德育網(wǎng)絡(luò)，形成集團(tuán)自身的德育管理特色�！�

    主持人：網(wǎng)友“楊柳湖邊”提問(wèn)：“管理出質(zhì)量，管理出效益。一所學(xué)校辦得成功與否，關(guān)鍵在于是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力、奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。據(jù)我了解，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子還是一個(gè)能戰(zhàn)斗的集體。這里想問(wèn)的是，王　校長(zhǎng)，你身兼現(xiàn)代教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)，還要兼任實(shí)驗(yàn)高中、電大等領(lǐng)導(dǎo)，你怎樣協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)各個(gè)班子的積極性？”

    王先樂(lè)：“近年來(lái)，在市委組織部和市教育局黨組的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子得到了進(jìn)一步優(yōu)化，年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨合理，一支清正廉潔、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的干部隊(duì)伍基本形成。學(xué)校多年被市教育局評(píng)為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”和“先進(jìn)基層黨組織”。
    一是我們班子分工實(shí)行了扁平化、功能性的分工，使我們班子的成員能各司其職、各負(fù)其責(zé)，盡管我們集團(tuán)（本部）存在著普教、職教、高教，但是通過(guò)我們的分工，能統(tǒng)則統(tǒng)、能分則分，形成了管理職層清晰的管理網(wǎng)絡(luò)。
    二是班子成員有職有權(quán)更有責(zé)，集團(tuán)黨委對(duì)班子成員實(shí)行嚴(yán)格的工作考核，建立積極有效的管理機(jī)制，從而形成合力，充分體現(xiàn)了集團(tuán)黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用�！�

    主持人：網(wǎng)友“白云湖”發(fā)帖問(wèn)到：“學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生，因此學(xué)生安全問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)焦點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)在保障學(xué)生安全上做了那些工作？近年有沒(méi)有安全事故發(fā)生？”

    王先樂(lè)：“學(xué)校實(shí)行“四級(jí)四查”制度。即行政干部、學(xué)工處、班主任、班干部聯(lián)合值班，早、中、晚、就寢必須深入學(xué)生中去。學(xué)生出入校園實(shí)名登記和保安24小時(shí)巡邏制度，我校連續(xù)13年沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生重大安全事故，多次被為“安全文明校園”�！�

    主持人：網(wǎng)友“一見(jiàn)入故”提問(wèn)：“現(xiàn)在，中職學(xué)生都是十五六歲的學(xué)生，法律意識(shí)淡漠，對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育非常重要，請(qǐng)問(wèn)，現(xiàn)代教育集團(tuán)是怎樣抓學(xué)生法制教育的？”

    王先樂(lè)：“學(xué)校每一學(xué)期都要舉辦普法知識(shí)講座，并以班級(jí)為單位開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)廣播室、校園網(wǎng)、宣傳專(zhuān)欄等載體廣泛宣傳法律法規(guī)知識(shí)，學(xué)生學(xué)法、知法、用法的意識(shí)普遍提高�！�

    主持人：網(wǎng)友“我是隨州人”問(wèn)到：“湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)旗下囊括了多所中等職業(yè)學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色和優(yōu)勢(shì)學(xué)科，如何合理的優(yōu)化各學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，帶動(dòng)整個(gè)教育集團(tuán)的大踏步發(fā)展是湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)面臨的問(wèn)題。請(qǐng)問(wèn)，在這方面現(xiàn)代教育集團(tuán)做了那些工作？”

    王先樂(lè)：“湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)通過(guò)專(zhuān)業(yè)調(diào)整，各成員學(xué)校之間避免重復(fù)設(shè)置專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)象，并做到了設(shè)備互用、師資共享、信息互通。在“十一五”期間，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)將努力打造國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2至3個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5至6個(gè)；將服裝、計(jì)算機(jī)主板維修、數(shù)控模具、汽車(chē)維修和電工電子等實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成為國(guó)家級(jí)或省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地；集團(tuán)將下大力氣提高師資水平，努力使集團(tuán)中“雙師型”教師人數(shù)達(dá)到30%，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力；繼續(xù)硬化教學(xué)環(huán)節(jié)，提升辦學(xué)能力，使年招生能力超萬(wàn)人，在校生達(dá)2萬(wàn)人以上�！�

    主持人：網(wǎng)友“正義者”提問(wèn)：“王校長(zhǎng)，恕我直言，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)組建后，隨州職業(yè)教育基本上成了現(xiàn)代教育集團(tuán)、隨州技師學(xué)院和機(jī)電工程學(xué)校“三足鼎立”的局面，競(jìng)爭(zhēng)將異常激烈。請(qǐng)問(wèn)，現(xiàn)代教育集團(tuán)將如何贏(yíng)得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)？”

    王先樂(lè)：“有競(jìng)爭(zhēng)才有活力，面對(duì)這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們一方面通過(guò)資源統(tǒng)一配置，提高集團(tuán)辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。二是按照“跳出教育看教育，跳出隨州辦教育”的思想，大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，力爭(zhēng)走出湖北辦教育，有更多的外省市學(xué)生來(lái)隨州就讀�？傊�，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)“以專(zhuān)見(jiàn)長(zhǎng)，以特取勝”，盡快完成職業(yè)教育的提擋升級(jí)。”

    主持人：網(wǎng)友“顰顰亦語(yǔ)”提問(wèn)：“舞臺(tái)有多大，發(fā)展才有多大，請(qǐng)問(wèn)，現(xiàn)代教育集團(tuán)給學(xué)生創(chuàng)造了怎樣的硬軟件環(huán)境，給學(xué)生多少發(fā)揮自己能力的空間？”

    王先樂(lè)：“隨州市一職中是全國(guó)重點(diǎn)職校，曾被評(píng)為全省最佳文明單位，建有與各專(zhuān)業(yè)配套的模具數(shù)控實(shí)習(xí)工廠(chǎng)、焊工實(shí)習(xí)車(chē)間、電子裝配實(shí)驗(yàn)室、幼師琴樓、練舞廳、微機(jī)室、汽車(chē)修理車(chē)間、服裝設(shè)計(jì)制作車(chē)間、多媒體教室、校園廣播網(wǎng)、圖書(shū)館、電子閱覽室，是隨州市唯一的學(xué)習(xí)型、數(shù)字化校園。今年假期，集團(tuán)將投入82萬(wàn)元資金建設(shè)隨州市兩個(gè)頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室，一是會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室，二是汽車(chē)改裝與維修實(shí)驗(yàn)室，目前正在抓緊施工。”

    主持人：網(wǎng)友“楊柳湖邊”問(wèn)到：“管理出質(zhì)量，管理出效益。一所學(xué)校辦得成功與否，關(guān)鍵在于是否有一個(gè)團(tuán)結(jié)有力、奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。據(jù)我了解，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子還是一個(gè)能戰(zhàn)斗的集體。這里想問(wèn)的是，王　校長(zhǎng)，你身兼現(xiàn)代教育集團(tuán)的董事長(zhǎng)，還要兼任實(shí)驗(yàn)高中、電大等領(lǐng)導(dǎo)，你怎樣協(xié)調(diào)工作，調(diào)動(dòng)各個(gè)班子的積極性？”

    王先樂(lè)：“近年來(lái)，在市委組織部和市教育局黨組的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子得到了進(jìn)一步優(yōu)化，年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨合理，一支清正廉潔、艱苦奮斗、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的干部隊(duì)伍基本形成。學(xué)校多年被市教育局評(píng)為“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”和“先進(jìn)基層黨組織”。
    一是我們班子分工實(shí)行了扁平化、功能性的分工，使我們班子的成員能各司其職、各負(fù)其責(zé)，盡管我們集團(tuán)（本部）存在著普教、職教、高教，但是通過(guò)我們的分工，能統(tǒng)則統(tǒng)、能分則分，形成了管理職層清晰的管理網(wǎng)絡(luò)。
    二是班子成員有職有權(quán)更有責(zé)，集團(tuán)黨委對(duì)班子成員實(shí)行嚴(yán)格的工作考核，建立積極有效的管理機(jī)制，從而形成合力，充分體現(xiàn)了集團(tuán)黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用�！�

    主持人：請(qǐng)王校長(zhǎng)介紹下湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)旗下的12所中高等職業(yè)學(xué)校及特色。

    王先樂(lè)：“目前集團(tuán)12所學(xué)校已經(jīng)整合為3所辦學(xué)實(shí)體，另有5個(gè)教學(xué)點(diǎn)。國(guó)有成員學(xué)校已經(jīng)6校合一，構(gòu)成集團(tuán)總部核心。其他教學(xué)點(diǎn)是集團(tuán)總部的分點(diǎn)，與集團(tuán)總部的關(guān)系是管理與被管理的關(guān)系。曾都職校和理工中專(zhuān)是集團(tuán)的成員單位�！�

    主持人：網(wǎng)友“一市民”發(fā)帖問(wèn)到：“前兩天，隨州日?qǐng)?bào)刊登了幾個(gè)版面，宣傳各學(xué)校招生方案。從廣告來(lái)看，現(xiàn)代教育集團(tuán)原旗下有的成員學(xué)校好像不在集團(tuán)里面了，這是為什么？”

    王先樂(lè)：“集團(tuán)有的成員學(xué)校按照省里要求、經(jīng)市教育局、發(fā)改委等部門(mén)進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定，部分實(shí)力不強(qiáng)的學(xué)校取消其獨(dú)立辦學(xué)的資格。”

    主持人：網(wǎng)友“青春姐姐”提問(wèn)：“你好王校長(zhǎng)！聽(tīng)說(shuō)你們今年特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考試98%過(guò)了本科線(xiàn)，成績(jī)非常突出呀！請(qǐng)問(wèn)——去年畢業(yè)多少特長(zhǎng)生？錄取了多少（本科以上的）？今年特長(zhǎng)生共有多少畢業(yè)生？預(yù)計(jì)文化線(xiàn)上本科率能達(dá)到百分之多少？”

    王先樂(lè)：“去年參加考試的有160人，156人拿到專(zhuān)業(yè)課本科合格證，125人被各類(lèi)院校錄取�！�

    主持人：網(wǎng)友“艾弗森”提問(wèn)：“中考招生又開(kāi)始了，不僅高中學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)厲害，中職學(xué)校也厲害。聽(tīng)說(shuō)，一些職校老師為招生，都到學(xué)生家里去做家長(zhǎng)的工作，有的學(xué)校給鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校老師招生費(fèi)�？梢�(jiàn)，工作之細(xì)，力度之大。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，請(qǐng)問(wèn)，現(xiàn)代教育集團(tuán)招生有什么措施，確保招生計(jì)劃？”

    王先樂(lè)：“我們已經(jīng)制定了詳細(xì)的招生方案，有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，確保招生計(jì)劃完成。”

    主持人：網(wǎng)友“sadamu123ren”提問(wèn)：“你好，王校長(zhǎng)。現(xiàn)代教育集團(tuán)的發(fā)展因?yàn)橛心阍跁?huì)很成功，我想問(wèn)一下集團(tuán)的發(fā)展方向在高中和職教上哪個(gè)你會(huì)多偏重一些？”

    王先樂(lè)：“我集團(tuán)將來(lái)普教、職教協(xié)調(diào)發(fā)展。在職教的發(fā)展上我們要做大、做強(qiáng)、做品牌。在普高的發(fā)展上，在辦學(xué)特色上下功夫，在專(zhuān)上取勝。同時(shí)，我們將構(gòu)建普職互通的立交橋，打造隨州的教育超市�！�

    主持人：網(wǎng)友“wangyibo1988”提問(wèn)：“ 在同時(shí)發(fā)展職教和高中的時(shí)候會(huì)不會(huì)遇到困難，比如招生，學(xué)生就業(yè)。王董事長(zhǎng)，您將如何解決這些問(wèn)題？”

    王先樂(lè)：“問(wèn)題當(dāng)然是有的，在招生和就業(yè)上，就業(yè)應(yīng)該不是問(wèn)題，關(guān)鍵是招生，隨州中等職業(yè)教育的招生市場(chǎng)還不是很規(guī)范，在這種情況下，只有把我們集團(tuán)辦成品牌，以質(zhì)量取勝，才能獲得廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，招生問(wèn)題將迎刃而解�！�

    主持人：網(wǎng)友“燕南飛”提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)王校長(zhǎng)，如果我的孩子今年考試不理想，想讀中職的話(huà)，學(xué)校可以安排在隨州本地就業(yè)嗎？”

    王先樂(lè)：“可以，但首先看你的孩子學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)�！�

    主持人：網(wǎng)友“燕南飛”又問(wèn)到：“我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，請(qǐng)問(wèn)你校如何開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？”

    王先樂(lè)：“因材施教是我們學(xué)校實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重大課題，針對(duì)這類(lèi)學(xué)生，我們學(xué)校會(huì)提供能滿(mǎn)足學(xué)生需要的一些興趣活動(dòng)班，讓學(xué)生選擇，比如有音樂(lè)、美術(shù)、武術(shù)、籃球、器樂(lè)、書(shū)法等�！�

    主持人：網(wǎng)友“四季如春”問(wèn)到：“為什么有些集團(tuán)成員學(xué)校在這次學(xué)校評(píng)估中被取消了辦學(xué)資質(zhì)？”

    王先樂(lè)：“這些成員學(xué)校因不能滿(mǎn)足省教育廳規(guī)定的最基本的某一條或兩條辦學(xué)條件�！�

    主持人：網(wǎng)友“飛揚(yáng)”問(wèn)到：“聽(tīng)說(shuō)，你校又有中專(zhuān)、又有高中和大專(zhuān)，請(qǐng)問(wèn)你校的大專(zhuān)畢業(yè)證能夠上網(wǎng)查詢(xún)嗎？”

    王先樂(lè)：“能�！�

    主持人：網(wǎng)友“雅士”提問(wèn)：“王校長(zhǎng)，我是你在曾都一中當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的一名學(xué)生家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)在那么艱難的情況下，曾都一中得到了較快的發(fā)展，現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)你是湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)的領(lǐng)航人，我相信，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)在你的帶領(lǐng)下會(huì)越辦越好，請(qǐng)問(wèn)，湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)發(fā)展中的規(guī)劃是什么？”

    王先樂(lè)：“把這個(gè)教育集團(tuán)辦成隨州的教育超市，湖北知名的職教集團(tuán)，在全國(guó)有一定影響的職教集團(tuán)�！�

    主持人：訪(fǎng)談已經(jīng)進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)，王董事長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)友的提問(wèn)一一做了回答，現(xiàn)在訪(fǎng)談結(jié)束。感謝各位網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)站“在線(xiàn)訪(fǎng)談”欄目的支持。

    王先樂(lè)：“謝謝各位網(wǎng)友對(duì)現(xiàn)代教育集團(tuán)的關(guān)心和支持，希望廣大網(wǎng)友繼續(xù)支持現(xiàn)代教育集團(tuán)。歡迎大家繼續(xù)提問(wèn)，我都將給予解答�！�