從隨縣殷店鎮(zhèn)區(qū)出發(fā)，經(jīng)過20公里崎嶇的山路，便來到二妹山腳下。二妹山因風能發(fā)電站的建設而聞名，而山腳下朱店小學的10名教師，仍默默無聞地為100多個山里娃而堅守。 記者一到該校，見老師們正在平整校園里的一塊場地。校長高華明樂哈哈地說：“這塊場地平整好后，我們想建一個水泥籃球場，到時候師生們就可以打比賽了！” “這電線桿就是我們栽的�！薄拔覀冞�會做砌匠的活兒呢！”老師們七嘴八舌地敘說起來。學校經(jīng)費緊張，為了節(jié)約，老師們在教書育人之余，也做起了許多“份外”的工作。 去年暑假，學校為了解決教學樓樓頂雨天滲水的問題，老師們放棄長假休息時間，自己動手，在烈日下拿火槍，烤油氈，澆屋面。去年冬天，為了徹底解決學校師生用水困難，他們又利用休息時間，自己動手打了一口深水井，為了安裝調(diào)試潛水泵，副校長姚強不顧危險下到十幾米深的井底。學校電線年久老化，老師們自己動手，更換電纜電線。學生床鋪為上下層鐵架，學生上下不安全，老師們自己動手借來工具進行改造…… 條件艱苦，老師們卻無怨無悔。鄧正波老師今年56歲，是該校年紀最大的老師。前幾年，孩子們在鎮(zhèn)上買了房子，考慮到父親年紀大了，他們多次勸說父親調(diào)出朱店，但他卻說：“我在朱店小學工作快一輩子了，我留戀這里的山水，更留戀這里的孩子們�！崩辖處熩w達富，妻子住在鎮(zhèn)上，體弱多病，患有腦梗塞，需要身邊有人照顧。組織上考慮他的實際困難，準備將其調(diào)到鎮(zhèn)區(qū)附近學校任教。但他婉言謝絕，毅然將妻子接到學校里住，一邊工作一邊照料妻子。校長高華明在朱店從教26年，從沒要求調(diào)動。他說，自己是土生土長的朱店人，只有把朱店的教育辦好了，才對得起養(yǎng)育自己的父老鄉(xiāng)親。而年輕教師們，也同老教師們一道，默默堅守。三十多歲的姚強，是去年秋季開學時鎮(zhèn)中心學校交流過來的干部，來校擔任副校長。今秋開學時，按照有關(guān)規(guī)定，他應該調(diào)回鎮(zhèn)區(qū)學校，但他卻選擇了留下。 有了老教師和年輕教師們的齊心協(xié)力，雖說是僅有百把學生的偏遠山區(qū)學校，學校的教學卻一點也不馬虎，開足開齊了包括英語、美術(shù)、音樂等學科的全部課程，新教育實驗、大家唱、大家跳等活動也開展得紅紅火火，讓山里娃也同城里娃一樣，站在相同的起跑線上。學校教學質(zhì)量贏得群眾的稱贊，并連續(xù)被鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和中心學校評為教學工作先進單位。 一個人要帶幾門課，一天要上四五節(jié)課，還要備課批改作業(yè)，但朱店小學的老師們，沒有一個人叫苦叫累，仍然積極樂觀。校長高華明說：“以后我們學校要是興建起多媒體教室、有了班班通，我們朱店的山里娃就學得更高興了！” |
